当看到（dào）《陈赓大将》《军旗在这里升起（qǐ）》《九天九夜》《八女（nǚ）投江》《狼牙山五壮士（shì）》《遵义会议（yì）》《西北望》《支（zhī）部建（jiàn）在连上》《星火燎（liáo）原（yuán）》等主题战（zhàn）士雕塑错落（luò）有（yǒu）致（zhì）地矗立在宿舍楼、教学楼和（hé）训练场旁（páng），楼与楼之间的过道、长（zhǎng）廊也布置着红色文化，不时（shí）吸（xī）引（yǐn）路过的学员（yuán）驻足观（guān）看。它的应（yīng）用（yòng）可以广泛使用。谈谈赣州战士雕塑（sù）设计（jì）中（zhōng）需要（yào）考（kǎo）虑的三个主要因素：

1，环境

环境主要是指雕（diāo）塑的（de）创作（zuò），以适应（yīng）其所在位（wèi）置周围的环境。重要的是要知道匹配（pèi）环境是雕塑设计中重要的（de）因素。这需要考虑附近建筑物等参考资料。

2，主题（tí）

主（zhǔ）题是雕塑的整体设计（jì），主题一（yī）般由雕塑的作用决定。例如（rú），如果您想要反映积（jī）极向上（shàng）发展的主（zhǔ）题，您（nín）可以（yǐ）选择雕塑来反（fǎn）映（yìng）它。因为这（zhè）样的主题通常（cháng）没有很好地用具体（tǐ）的物理雕塑来表示（shì），所以你可（kě）以使用抽象表达来创建一个主（zhǔ）题（tí）。要记住（zhù）烈（liè）士，那么就要用物（wù）体或（huò）人物来（lái）表达。如果这（zhè）个城（chéng）市（shì）有一个着（zhe）名的历（lì）史人物，那么塑造这个角色的（de）英雄形象是一（yī）个正常的想法。

3，创造力

当确定雕塑的主题时，也检查了环境。后一（yī）个是设计的（de）想法。一个小小的想法往往会吸引人（rén）们（men）的注意力。如果所有的雕（diāo）塑像“明天的太阳”都是一（yī）样（yàng）的，那么设计（jì）就（jiù）会变得精致。